吕娜

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供职机构：琼州学院更多>>
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发文期刊：《文学界（理论版）》《文艺生活（下旬刊）》《大众文艺（学术版）》《现代园艺》更多>>
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艺术设计专业学生创新能力培养的多维教学模式探究
《大众文艺（学术版）》2015年第2期248-249,共2页吕娜 
琼州学院教学改革项目:艺术设计专业学生实践创新能力的培养(课题编号:QYSJ2013-055)
由于我国教育事业的不断发展,在高职院校的教育过程中的艺术设计专业逐渐提高了对学生创新能力的培养,而一些传统的教育模式却制约着这一改革的发展。
关键词：艺术设计 创新能力 多维教育模式 
如何培养艺术设计专业学生的创新与实践能力研究
《文艺生活（下旬刊）》2014年第12期209-209,共1页吕娜 
海南油画创作的区位优势及其地域特色（项目编号：QYSJ2013-055）.课题名称：艺术设计专业学生实践创新能力的培养.
为了加强培养艺术设计专业学生的创新与实践能力，需要结合社会用人需求，设计合理的专业培养目标，通过建立创新实践教学模式，不断提升学生的专业素养，从而为艺术设计专业学生提高竞争优势，为顺利就业做好准备。
关键词：艺术设计专业 创新精神 实践能力 
黎族织锦图案艺术的现代设计应用被引量：1
《现代园艺》2013年第12期149-150,共2页吕娜 
海南省高等学校科学研究项目<黎锦图案在平面设计中的运用研究>资助;项目编号:HJSK2011-59;琼州学院2011年度人文社会科学研究项目<本土文化资源在艺术设计教育中应用研究>资助;项目编号:QYQN201110
通过对黎锦图案造型与颜色特点、审美取向、以及象征意义的研究,来寻求符合现代设计与审美需求的图形样式。在全球经济一体化、文化多元化的今天,迫使我们的设计更需要根植于本土文化的土壤,创造出具有中国民族意味的设计作品,赋予作品...
关键词：黎锦 图案艺术 现代应用 
黎族传统文化在艺术设计教育中的运用被引量：1
《青年文学家》2012年第18期208-209,共2页吕娜 
海南省高等学校科学研究项目《黎锦图案在平面设计中的运用研究》资助项目编号:HJSK2011-59;琼州学院2011年度人文社会科学研究项目《本土文化资源在艺术设计教育中应用研究》资助项目编号:QYQN201110
民族化是中国未来艺术设计发展的趋势,但设计师普遍缺乏对民族文化的认识。本文分析了中国艺术设计的发展现状并揭示了问题所在,提出应从教育出发,培养学生拥有传统文化素养,增强学生对传统文化的理解和运用。黎族传统文化博大精深,将...
关键词：艺术设计 黎族传统文化 教育 
黎族传统文化与地方高校艺术设计教育
《大众文艺（学术版）》2011年第23期243-244,共2页吕娜 
海南省高等学校科学研究项目<黎锦图案在平面设计中的运用研究>资助 项目编号:HJSK2011-59;琼州学院2011年度人文社会科学研究项目<本土文化资源在艺术设计教育中应用研究>资助 项目编号:QYQN201110
海南地方高校艺术设计教育应重视黎族传统文化的传承,艺术设计教育的发展应是对黎族优秀传统文化继承和发扬基础上的发展。将黎族传统的文化知识纳入艺术设计课堂教学,构建有地方特色的艺术设计教育体系。传统文化的弘扬和创新,是当代...
关键词：高校艺术设计教育 黎族传统文化 传承 创新 
平面设计专业开设黎锦图案课的必要性被引量：1
《文学界（理论版）》2011年第11期215-216,共2页吕娜 
海南省高等学校科学研究项目<黎锦图案在平面设计中的运用研究>资助项目编号:HJSK2011-59;琼州学院2011年度人文社会科学研究项目<本土文化资源在艺术设计教育中应用研究>资助项目编号:QYQN201110
黎锦图案是黎族妇女对世界认识的方式,千百年来,黎锦图案扮演者记载黎族历史的角色,图案造型精美、构图讲究、色彩庄重、象征性强,充分表达了黎族深厚的文化,并极具地域性特色。平面设计专业应从黎锦图案中吸取营养,了解和掌握图案形式...
关键词：平面设计 黎锦图案 创新应用 
西方历史题材油画作品中悲壮气氛营造的特点被引量：1
《琼州学院学报》2010年第1期102-103,共2页吕娜 
在西方历史题材油画的演进中,从新古典主义到浪漫主义,再到现实主义和批判现实主义,艺术家们在他们的历史题材油画的作品中,营造悲壮气氛的特点。
关键词：历史题材油画 气氛营造 营造特点 
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