潘凌燕

作品数：10被引量：22H指数：3
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供职机构：江苏省苏北人民医院更多>>
发文主题：护理大面积烧伤临床实习教学质量急救大面积烧伤患者更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《国际护理学杂志》《中国中医药咨讯》《临床合理用药》《世界最新医学信息文摘》更多>>
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32例蝮蛇咬伤患者的治疗及护理
《世界最新医学信息文摘》2016年第75期236-236,242,共2页练翠翠 孟婷 樊长玲 罗艺 史巧佳 潘凌燕 吴红梅 
目的探讨中西医结合治疗蝮蛇咬伤的方法,结合当地实际,提出一套对基层医院比较实用的临床救治和护理措施。方法总结32例蝮蛇咬伤患者的临床资料及急救治疗和护理的全过程。结果本组32例患者通过中西医结合治疗,住院2-8d后,各种症状消失...
关键词：蝮蛇咬伤 抗蝮蛇毒血清 季德胜蛇药 急救 护理 
烧伤科病区临床用药护理安全管理的体会被引量：4
《医学信息（医学与计算机应用）》2014年第1期311-311,共1页潘凌燕 宫莉 吴红梅 
目的:探讨烧伤科病区用药护理安全管理的经验。方法病区内成立药品护理管理小组;查找临床护理用药安全隐患;规范使用各类药品标识和警示标识;配合药剂科完善与落实各类药品管理制度;制定病区药品管理的检查表和考核扣分表,定期或不定期...
关键词：临床用药 护理安全 标识 管理 
应用悬浮床治疗大面积烧伤患者的护理体会被引量：7
《中国现代药物应用》2013年第22期161-162,共2页潘凌燕 
目的 探讨应用悬浮床治疗大面积烧伤患者的护理方法.方法 选择本院在 2010年 6月~2013年 6月之间收治的大面积烧伤患者 50例作为本次研究对象,在其住院治疗期间采取全面的护理措施,对其临床护理方法及效果进行回顾性分析总结.结果 本组...
关键词：悬浮床 大面积烧伤 护理 效果 
头面部烧伤合并吸入性损伤病人气道灌洗效果观察与护理被引量：4
《全科护理》2012年第29期2699-2701,共3页潘凌燕 
[目的]观察头面部烧伤合并吸入性损伤病人气道灌洗的效果。[方法]对32例头面部烧伤合并重度吸入性损伤实施气管切开病人给予超声雾化吸入,并给予吸痰护理及气管切开护理,监测气道灌洗前后吸出痰液的性状、心率、呼吸频率、血氧饱和度、...
关键词：头面部烧伤 重度吸入性损伤 气道灌洗 护理 
大面积烧伤病人的护理被引量：2
《国际护理学杂志》2012年第12期2283-2285,共3页潘凌燕 
目的探讨整体护理方法对于大面积烧伤患者的心理健康和生活质量的改善效果。方法选取大面积烧伤患者65例，将2010年12月入院的患者设为对照组（30例），将2011年1月后入院的患者设为研究组（35例）。对照组患者采用常规的护理方法，研...
关键词：大面积烧伤 重度烧伤 临床护理 整体护理 
分组救护在成批烧伤病人救护中的应用
《临床合理用药杂志》2011年第11X期87-88,共2页潘凌燕 
目的分析分组救护管理模式在成批烧伤患者中的应用效果。方法我院烧伤科2008—2010年收治成批烧伤患者,共5批36例。采用了分组救护的护理模式,经过分流、防错、集中等模式后,在统一安排、分组管理的救护中,使患者获得了及时的救治。结果...
关键词：烧伤 急救 护理 
严重烧伤病人营养支持的临床护理体会
《中国中医药咨讯》2010年第36期204-204,共1页潘凌燕 
目的探讨严重烧伤病人的营养支持的护理方法及效果。方法回顾性分析我院2000年6月至2009年12月我院收治的严重烧伤的120例患者的临床资料，该组患者中60例采用常规护理，设为对照组；60例在对照组的基础上早期加强对病人的营养支持，设...
关键词：严重烧伤 营养支持 护理 
外科住院患者健康教育中的护理风险管理被引量：3
《中国当代医药》2009年第25期106-106,109,共2页潘凌燕 仲红梅 
为加强外科住院患者的健康教育,预防和控制护理风险的发生。本文从分析外科住院患者在术前、术后阶段、出院阶段实施健康教育过程存在的风险因素入手,提出了规避护理风险的风险管理对策,即建立风险管理组织,制订各项风险管理制度,加强...
关键词：住院患者 健康教育 风险管理 
护理行为导致护理纠纷的原因分析及对策
《临床护理杂志》2006年第5期62-63,共2页潘凌燕 
新的《医疗事故处理条例》颁布实施以来,护理人员在工作中面临的责任和风险逐渐增多,面对新的形势,新的规则和要求,需重新审视护理工作中的一些做法,从而进一步完善护理工作流程,提高护理质量。本文就护理病历书写,履行患者合法的权益,...
关键词：护理工作 护士病人关系 护理纠纷 
运用目标教学法 提高临床实习教学质量被引量：2
《天津护理》2002年第3期147-148,共2页潘凌燕 
该文介绍了目标教学法在护理临床实习中的运用,在临床实习中通过对目标对象评估、教学目标制订,采用多种方法实施教学目标和进行教学目标的评价,突出了临床教学目的性,三级教学网络的建立键全,使环环相扣的目标教学法得以顺利进行,加强...
关键词：目标教学 临床实习 教学质量 
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