张远增

作品数:43被引量:228H指数:8
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供职机构:华东师范大学更多>>
发文主题:考试学业水平考试指标体系教育评价基础教育更多>>
发文领域:文化科学理学政治法律环境科学与工程更多>>
发文期刊:《上海教育评估研究》《环境教育》《中国高等教育评估》《复印报刊资料(中小学教育)》更多>>
所获基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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教师绩效计量的二次量化模型
《上海教育评估研究》2016年第3期1-4,共4页张远增 
本文利用强制正态化技术,将绩效评价在一级指标上的原始得分转化为等距量表分数,建立了绩效计量的二次量化模型,解决了绩效原始得分加权求和法计量绩效存在的科学性问题。结合实际案例分析了该模型有效性及局限性形成的内部机制,并提出...
关键词:教师绩效 二次量化模型 绩效计量 
论教育评价系统的结构与机制被引量:3
《上海教育评估研究》2013年第4期1-5,共5页张远增 
2008年度教育部人文社会科学一般项目"教育评价质量控制研究"(08JA880023)的研究成果之一
教育评价系统构成因素的交互作用确定了教育评价是一个自组织系统,同时也确定了教育评价系统功能的限度。教育评价系统以内隐教育评价系统、灰教育评价系统及外显教育评价系统三种形式存在。教育评价系统的结构与机制是设计教育评价质...
关键词:教育评价系统 要素 机制 教育评价质量设计 
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