教师绩效

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基于因子分析法的公共基础课教师绩效考核体系
《广东水利电力职业技术学院学报》2025年第2期86-89,共4页李辉 殷文明 
福建水利电力职业技术学院校级重点课题(YJSK2302A)。
基于目前教师绩效考核的重要性和存在问题,以福建某高职院校公共基础部为例,采用问卷调查和专家评分法整理筛选考核指标,利用因子分析法,对选取的十位教师的业绩进行降维分析并得到综合考核得分。研究发现,基于因子分析法的公共基础课...
关键词：因子分析法 公共基础课 教师绩效考核 
“新双高”背景下高职院校教师绩效考核现实困境及突破路径
《职业技术》2025年第4期30-39,共10页高利业 
山西省职业教育教学改革与实践项目“乡村振兴背景下职业院校‘订单式’培训运行机制研究与实践”(202403028)。
“新双高”计划为高职院校的内涵式发展锚定了全新的价值坐标与战略导向,对高职院校教师提出了更高要求。高职院校教师绩效考核如何促进教师能力水平提升,助推高职院校高质量发展,是高职院校当前及今后一段时期需要解决的重大课题。然而...
关键词：双高计划 高职院校 教师绩效 现实困境 突破路径 
高校准聘制青年教师绩效压力与职业成长的倒U型关系及影响机制
《重庆高教研究》2025年第2期27-40,共14页迟景明 张鑫 
国家社会科学基金教育学一般项目“高等教育转型期大学教师失范及治理的社会学研究”(BIA200168)。
当前“准聘-长聘”制度作为我国高校人事制度改革的主流趋势,已逐渐取代旧制度成为高校青年教师职业成长的新制度基础。然而,现有研究对于“准聘-长聘”制度带来的绩效压力究竟如何影响青年教师职业成长的问题却较少关注。为了揭示这一...
关键词：高校准聘制青年教师 绩效压力 职业成长 学术自我效能感 学术团队合作氛围 
新时期高职院校教师绩效考核指标体系构建研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第2期195-198,共4页孟秋明 
高职教育高质量发展对教师队伍建设提出更高要求,科学完善的教师绩效考核体系是提升教育质量的关键举措。新时期背景下,高职院校教师绩效考核面临诸多挑战,亟需构建符合时代特征的考核指标体系。本文以高职院校教师绩效考核指标体系为...
关键词：高职院校 教师绩效考核 指标体系 考核评价 构建路径 
高等学校教师绩效管理优化研究
《生产力研究》2025年第2期94-98,共5页胡国庭 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“排序法下学评教影响因素及模型优化”(jg20220395);浙江省教育科学规划2025年度一般规划课题“独立学院转设背景下教师绩效评价体系构建研究”(2025SCG)。
随着高校人才队伍日益扩大,国家对教师绩效管理提出更高的要求。教师绩效管理优化提升不仅能够促进人才成长,而且可以增强高校整体实力。当前,我国高校教师绩效管理面临教育活动重视程度不高、教学质量难以量化评价、社会效益并未得到...
关键词：高等学校 绩效管理 组织管理 责任感 
双高背景下高职教师绩效评价体系构建研究
《现代商贸工业》2025年第4期84-86,共3页张亮 
广东省教育厅青年创新人才类项目“中国特色高水平高职院校建设目标下的教师绩效评价体系研究”(2019GWQNCX086);广州市教育科学规划2019年度课题“中国特色高水平高职院校建设目标下的教师绩效评价体系研究—以广州市属高职院校为例”(201911933);广州番禺职业技术学院“十三五”(第三批)科研项目“基于激励与约束视角下的高职院校绩效工资分配研究”(201911933);广州番禺职业技术学院教学教改重点项目“教育评价改革背景下高职院校教师评价体系与机制改革研究”(2022JG04)的研究成果之一。
本文以国家提出的“双高”建设计划以及深化新时代教育评价改革总体方案为研究背景和政策指引,对教师绩效评价的政策背景、惯性误区、改革方向等进行分析,并提出教师绩效评价的体系构建方案,以期推动高职院校建立科学、合理、可操作性强...
关键词：“双高”建设 高职院校 教师绩效评价 
基于CNKI数据的高校教师绩效评价研究热点及发展历程可视化分析
《职业教育》2025年第2期31-35,53,共6页张念 许江越 陈懿鑫 李宏帅 
2021年国家邮政局邮政行业人才发展研究课题“构建‘创新工作室’培养高层次邮政人才的模式探索与实践”(编号:202125);2022年度重庆市教育科学规划课题“重庆高校高素质专业化创新型教师绩效评价体系研究”(编号:K22YD206077);2022年重庆邮电大学校级教改重点项目“‘工作室’引导创新创业与邮政工程专业教育融合的人才培养模式研究”(编号:XJG22107);2022年度高等教育科学研究规划课题“国际学生学情调查与量化评价标准研究”(编号:22LH0414)。
利用可视化文献分析软件CiteSpace,对2012—2022年CNKI检索库中关于“高校教师绩效评价”的470篇论文,从发文量、发文机构和作者、关键词三个方面,对高校教师绩效评价的研究热点及发展历程进行可视化分析,研究发现:高校教师绩效研究领...
关键词：高等教育 教师绩效评价 可视化分析 CITESPACE 
探究新形势下小学绩效考核的问题与对策
《中国经贸》2025年第3期203-205,共3页武利琴 
教育兴邦,尤其基础教育的发展尤为重要,而教师是教育事业发展中不可或缺的一环。教师绩效考核制度则是针对教师施行的考核管理机制,直接影响到教师水平提升和学校高质量发展。尤其在当前时代下,如何优化和创新教师绩效考核机制是学校教...
关键词：教师绩效 基础教育 绩效考核 教育事业发展 教学质量 激励机制 问题与对策 创造力 
全球教师绩效评价的政策样态、实践图景与价值向度
《中国教育学刊》2025年第1期29-36,共8页宋佳 王芮 朱莹 
2024年度全国教育科学规划国家青年课题“世界主要国家高等教育制度型开放战略研究”(项目编号:CDA240262)研究成果。
新公共管理对全球教育领域产生了深远影响,问责主义成为全球主要国家中小学教师绩效评价体系的设计与实施逻辑,教师绩效评价作为一种表现报告、技术过程与制度化进程,对教师、学生以及学校系统发挥质量管理功能。根据不同国家的教师绩...
关键词：教师绩效评价 管理问责 教师评价改革 全球教师报告 
“双高计划”背景下高职院校教师绩效评价的现实困境与实现路径
《职业教育》2024年第32期40-44,共5页葛新旗 杨延风 
2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2023GXJK025);2024年广东省教育科学规划课题(2024GXJK029);2023年广东省教育科学规划课题(2023GXJK083)。
高水平师资队伍建设是职业院校“双高计划”建设的重要内容。作为助推“双高计划”建设的有力抓手,开展教师绩效评价工作有利于激发教师的教学科研活力,实现教师专业化发展和提高人才培养质量。然而,当前“双高计划”院校教师绩效评价...
关键词：“双高计划” 职业教育 师资队伍建设 绩效评价 
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