蒋文东

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全过程培养学生职业能力的实践与探索——以河北旅游职业学院导游专业为例被引量：2
《职业时空》2013年第5期73-76,共4页杜晓春 徐冉 蒋文东 
从导游专业人才培养模式构建、课程体系重构、实境教学和学生课外活动等方面,对该专业学生职业能力培养过程进行了探索,提出了全过程培养导游专业学生职业能力的观点,取得了明显成效。
关键词：全过程 职业能力 实践 探索 
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