曾建林

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“问题学生”的教育应从保证心理健康出发
《广东教育（职教）》2009年第5期47-48,共2页曾建林 
本文通过对中职学校“问题学生”常见的心理问题进行分析和总结，探索如何更好地对中职学校“问题学生”的教育和转化，为社会输送更多德才兼备的技能人才。
关键词：心理健康 问题学生 教育 转化 
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