杨小玲

作品数:4被引量:0H指数:0
导出分析报告
供职机构:湖北工业大学更多>>
发文主题:电动汽车充电站布点交通路网综合评价专业课程更多>>
发文领域:文化科学电气工程电子电信理学更多>>
发文期刊:《求知导刊》《新校园(阅读版)》《科技风》《化学学报》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
二维单层MoSi_(2)X_(4)(X=N,P,As)的电子结构及光学性质研究
《化学学报》2022年第4期510-516,共7页龚雪 马新国 万锋达 段汪洋 杨小玲 朱进容 
国家自然科学基金(No.51472081)资助项目。
采用平面波超软赝势方法研究了二维单层 MoSi_(2)X_(4) (X=N,P,As)的稳定性、电子结构和光学性质.研究结果显示,基于单层 MoSi_(2)N_(4)的两种同分异构体 M1 和 M2 所构建的六种晶体结构具有较好的动力学稳定性.通过能带和有效质量的计...
关键词:MoSi_(2)N_(4) 电子结构 光催化 第一性原理 光学性质 
浅谈“数字信号处理”与“现代数字信号处理”的衔接性
《新校园(阅读版)》2017年第12X期78-78,共1页杨小玲 
本文针对电子信息类专业的两门重要专业课程——本科阶段的'数字信号处理'及研究生阶段的'现代数字信号处理'的衔接性问题进行深入探讨与分析,以期指导学生更好地掌握相关专业技能,与市场需求接轨。
关键词:电子信息 专业课程 数字信号处理 
电子类专业课程产学研一体教学新模式探索研究
《求知导刊》2017年第33期100-100,共1页杨小玲 
文章在当前政府、高校、企业三方协同育人的新型时代背景下,研究探讨了高校电子类本科专业的产学研协同育人的创新性教学模式.采用产学研一体教学新模式对电子类本科专业课程进行教学,对促进教学工作、提高教学质量具有重要作用和重大意义.
关键词:产学研 教学新模式 协同育人 
信号与系统课程的教学问题探讨
《科技风》2017年第22期218-218,共1页杨小玲 
本文针对电子信息类本科专业的主要专业课程———《信号与系统》进行课程设置的知识要求、能力要求,以及学完该课程之后的达成目标要求等问题展开探讨和分析,旨在为学生建立信号与系统课程整体学习的主要思路为目的。探讨这门主要专业...
关键词:电子信息 专业课程 信号与系统 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部