马莹

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高职国际贸易教学的体会——“教”的源头丰美,“学”的效果实用
《现代经济信息》2013年第22期432-432,共1页马莹 
经济发展对国际贸易课程的教学提出了凸显时代感、实务性等新的要求,针对我院相关专业学生在实践能力方面与社会需求存在一定距离的这一情况,根据教学收获的一点体会,本文主要从教、学两方面进行分析和探讨,并给出一些建议,有助于培养...
关键词:国际贸易 教学 
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