王海娇

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论急诊留观病人的健康教育
《饮食科学》2018年第4X期214-214,共1页王海娇 龙枚飞 李晓晴 
长期以来,对急诊病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节,根据急诊科病人多,流动性大,护理人员少,工作量大的特点,边学习,边探索,在急诊建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合,使其...
关键词：急诊留观病人 健康教育 
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