王雁

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电大远程开放教育学生学习障碍浅析
《才智》2016年第24期1-1,共1页于言坤 王雁 
远程开放教育学生因为其年龄区间,认知特点,就业情况的及其他学习外部环境不同,其在远程开放教育学习过程中就会面临诸多学习障碍。学生的"开放性"特点决定学生生源构成的复杂性,决定学生的学习障碍情况的复杂性。
关键词：开放教育 学习障碍 
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