韩超

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小学生 大智慧——论班级的管理艺术被引量：1
《新课程（小学）》2015年第5期212-212,共1页韩超 
在新课标下,班主任作为班级的管理者和指导者,应该加强对教学和学生的管理,促进学生的综合素质不断提高。
关键词：小学 班级 管理 
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