孙晖

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如何利用样本书阅览室引导学生阅读
《卫生职业教育》2006年第20期42-42,共1页姜永青 孙晖 刘秀英 刘壮 
论述开设高质量的样本书阅览室，方便学生借阅，馆员指导学生阅读，培养学生阅读兴趣的做法与体会。
关键词：样本书阅览室 引导 阅读 学生 
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