古桑多吉

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藏文字体设计课程的改革与创新研究
《西藏艺术研究》2023年第3期100-105,共6页贡桑尼玛 古桑多吉 
2022年西藏自治区高等教育教学改革研究课题项目:“《藏文字体设计课程的改革与创新研究》(项目编号:JG2021-75)和《视觉传达设计专业“大创项目导入式+校企联动式”实践教学模式探索》(项目编号:JG2021-71)”结项成果。
本文从藏文字体设计课程的教学现状、存在的问题、理论联系实际及课程的改革与实践4个方面,探讨信息时代下藏文字体设计课程的教学创新改革与实践,即利用课题训练激发学生学习的积极性,有意识地将项目课题融入教学中,提升学生市场竞争...
关键词：藏文字体设计 教学改革 创新 
试探文创产品视野下的西藏传统陶器再设计
《西藏大学学报（藏文版）》2023年第3期181-191,198,共12页古桑多吉 
2021年西藏自治区高等教育教学改革研究项目“视觉传达设计专业“大创项目导入式+校企联动式”实践教学模式探索”阶段性成果,项目号:JG2021-71。
随着国家进一步提高对非物质文化遗产所衍生的文创产业的重视,近年陆续出台了一系列针对传承人、传承技艺及工美产业的利好政策,相关产业也呈现一派欣欣向荣的局面。藏陶作为西藏区域首批国家级非物质文化遗产代表作之一,这项古老技艺...
关键词：西藏陶器 文创陶器 再设计 
论书籍设计品质化走向对读者阅读兴趣的影响
《国际公关》2020年第1期231-232,共2页古桑多吉 
近几年全民阅读热潮持续高涨,在社会倡导"让读书成为一种生活方式"越来越多的人置身于"无处不阅读"的环境中。提升设计风气在纸质媒体中的比重。把握纸质书籍设计过程中文本结构、文艺概念和设计元素之间的嫁接,赋予纸质书籍全新的设计...
关键词：书籍 设计 品质化 兴趣 影响 
视觉传达在农牧民聚居地宣传效果的实验和应用调查
《西藏艺术研究》2013年第2期72-77,共6页古桑多吉 
"西藏自治区大学生创新性实验训练计划项目"成果;项目编号1069411007
在西藏广大农牧地区,由于当地居民受到教育的机会不同、层次不同,对于理解党的方针政策,理解农业科技技术的推广存在着一定程度的障碍,视觉传达是用图像语言完成信息传达的目的,能够解决上述问题。本文借助西藏自治区大学生创新性项目...
关键词：基层农牧民 视觉传达 调查 实验 
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