陈友祥

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写实与意象——中国画意象造型教学探析
《榆林学院学报》2012年第3期106-108,共3页陈友祥 
巢湖学院2009--2010学年教学研究项目(JYXM200909)
千百年来,中国画形成了独特的意象造型传统。在现代学院制教学中,如何发扬此传统是当代中国画教学的重要任务。文章从写实造型在中国画意象造型中的地位,实践中意象造型教学的方法等方面对中国画意象造型教学作出初步的探索。
关键词：写实 写意 意象造型 教学 
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