包平

作品数：9被引量：5H指数：2
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供职机构：四川大学锦江学院更多>>
发文主题：古道教学敦煌壁画装饰性油画创作更多>>
发文领域：文化科学艺术历史地理文学更多>>
发文期刊：《中国高等教育》《产业与科技论坛》《科教导刊（电子版）》《大众文艺（学术版）》更多>>
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《三星伴月--重生》
《现代城市研究》2023年第11期I0007-I0007,共1页包平 
川东明月山峰门古道(邻垫段)文化线路遗产的考察与分析
《产业与科技论坛》2020年第22期83-86,共4页包平 兰钊 
四川省哲社科重点研究基地,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地,地方文化资源保护与开发研究中心课题“川东明月山峰门古道(邻垫段)文化线路的保护与开发研究”(编号:18DFWH-048)成果。
本文从文化线路的视角切入,以川东明月山峰门古道邻垫段为例,通过文献查阅、实地调研考察,对其线路上的文化遗产进行系统性的考察和分析,探讨可持续发展的可行性,为落后山区的经济发展做前瞻性研究,为地方文化资源的保护与开发提供值得...
关键词：文化线路 峰门古道 乡村振兴 可持续发展 
新媒体背景下高校美术教育的创新——评《徐悲鸿与民国时期的大学美术教育》被引量：2
《中国高校科技》2020年第7期116-116,共1页包平 
当前社会科学技术发达,信息传播快速便捷,传统的美术教学模式无法适应现代化教育教学发展需求的弊端逐渐显现。在此形势下,思考高校美术教育发展方向,研究美术教育管理与教学模式创新策略势在必行。尚莲霞所著《徐悲鸿与民国时期的大学...
关键词：深度解读 教学模式创新 美术教育 国立中央大学 徐悲鸿 信息传播 思想源流 新媒体背景下 
明代摩崖石刻《垫江县创立峰门铺碑记》解析
《产业与科技论坛》2020年第11期97-98,共2页包平 兰钊 
四川省哲社科重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、地方文化资源保护与开发研究中心资助科研课题“川东明月山峰门古道(邻垫段)文化线路的保护与开发研究”(编号:18DFWH-048)成果
本文对明代摩崖石刻《垫江县创立峰门铺碑记》进行了全文解读,从峰门古道历史悠久,百姓与官方对道路通行的客观需求,主政者需廉洁奉公、执政为民,明代铺一级驿站的构成形式和峰门古道的研究与保护刻不容缓五个方面对碑记进行了解析,最...
关键词：摩崖石刻 峰门铺 峰门古道 文化保护 
高校教师作品
《中国高等教育》2020年第7期I0005-I0008,共4页包平 王瑞 韩叙 徐娅丹 翟宇 
《传家宝全集》丛书共分4册,包括《福寿鉴》《醒世钟》《快乐原》《人事通》。由清代石成金所著,由中州古籍出版社出版发行。汇集石成金著述150余种,取居家寻常事,广泛搜集前贤格言庭训诗文以及村俗俚言、谚语童谣等,或加以演绎,或加以...
关键词：中州古籍出版社 醒世 俚言 石成金 出版发行 知人论世 为人处世 高校教师 
设计素描教学中的问题和对策探索
《产业与科技论坛》2019年第17期202-203,共2页包平 
设计素描是高等艺术院校极其重要的基础课程,也是一个艺术家和设计师在绘画创作和设计道路上必备的基础。本文对设计素描教学中存在的若干问题进行了梳理,并通过教学实践,对设计素描的教学方法进行了探索,以达到培养学生良好的造型能力...
关键词：设计素描 创新应变 写生训练 
浅析亨利·马蒂斯的作品对设计色彩教学的启示
《黑龙江纺织》2019年第3期32-35,共4页包平 
四川省哲社科重点研究基地，四川省教育厅人文社会科学重点研究基地，地方文化资源保护与开发研究中心资助科研课题“川东明月山峰门古道（邻垫段）文化线路的保护与开发研究”。课题编号：18DFWH-048.
设计色彩是高等艺术院校极其重要的基础课程,通过对设计色彩教学中存在的问题的分析,以及从西方绘画大师亨利·马蒂斯的作品中得到的启示,对设计色彩的教学方法进行了革新,以达到培养学生良好的色彩感觉和优秀的色彩素养的目的。
关键词：设计 色彩 教学 
浅析透视课程在环境设计教学中的特点和方法
《科教导刊（电子版）》2018年第31期128-129,共2页包平 宁红 
透视课程是环境设计专业的一门基础课，本文从理论和实践的角度对透视教学的特点、两种最重要的作图方法、提升构图的艺术效果三个方面进行了分析和总结，目的是要总结出一套适合环境设计专业学生的教学方法，使透视课程的教与学得心应...
关键词：透视 设计 教学 
浅析敦煌壁画对油画创作的启示被引量：3
《大众文艺（学术版）》2010年第7期130-130,共1页包平 
敦煌艺术是中国传统文化的精髓,而敦煌壁画在其中占据着十分重要的地位。本文对敦煌壁画的装饰性在油画中的借鉴以及色彩在油画创作中的启发作了相关论述。油画家曾浩的《敦煌》系列油画就是受到了敦煌壁画的影响而创作出来的。以期能...
关键词：装饰性 色彩 油画创作 
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