潘春红

作品数：1被引量：2H指数：1
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供职机构：华东师范大学学前教育与特殊教育学院特殊教育系更多>>
发文主题：弱智儿童语言更多>>
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以句长衡量弱智儿童语言发展水平的可行性分析被引量：2
《中国组织工程研究与临床康复》2001年第15期42-43,49,共3页刘春玲 马红英 潘春红 
国家社科基金的资助(CYY9700)
目的 研究弱智儿童句长发展的规律。方法 以一套自编图片为材料，测试弱智儿童看图说话情景中所表达的句子的平均长度。结果 弱智儿童的智龄(MA)与平均句长(MLU)之间存在着极其显著的正相关，其中，智龄为5.0～5.5的弱智儿童语言能力有...
关键词：弱智儿童 平均句长 智龄 
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