云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 许东明

许东明: 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>; 发文主题：后视镜操作器胶片机芯壳体更多>>; 发文领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>; 发文期刊：《科技风》更多>>; 所获基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>

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“1+X”证书制度实施的问题审思——基于印象管理的视角: 《科技风》2023年第19期150-152,共3页王江平郭婉绯许东明; 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题(Azcj129);安徽省教育厅质量工程项目(2021jyxm0247、2021szjyxm018);安徽省教育厅质量工程新能源汽车技术专业课程思政教学团队(2020kcszjxtd14)。; “1+X”证书制度试点是中国式职业教育的生动实践。“1+X”证书制度作为职业教育领域的制度创新,新生事物的发展难免出现问题。问题的出现引起社会公众的误解与质疑,具体体现在“1+X”证书制度执行效果引发的期待冲突、“双证书”制度...; 关键词：“1+X”证书制度问题印象管理