彭书成

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对高校教师考核等级名称设定的研究被引量:1
《辽宁教育行政学院学报》2006年第1期48-49,共2页刘丙权 彭书成 包金荣 罗美娟 
当前,高等院校教师考核在等级名称的设定上存在着有章不循、概念不一、用词不当、不够科学等问题,对高校教师的合理评价产生了一定的影响。因此,有必要就高校教师考核等级名称及相对应的考核原则、内容、标准进行论证和分析,以便为高等...
关键词:高校教师 考核 等级名称 
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