邵柯

作品数：4被引量：11H指数：3
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供职机构：深圳大学化学与化工学院更多>>
发文主题：化学实验教学教学创新分子子图多元线性回归物理化学更多>>
发文领域：理学生物学文化科学更多>>
发文期刊：《中国西部科技》《含能材料》更多>>
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综合选修课之教学创新
《中国西部科技》2010年第28期68-69,共2页邵柯 
教学中突出思维方法的培养,不断进行苏格拉底式提问,引导式教学,并用口述演讲的方式进行最终考试,通过这些方式深入浅出地将理科思维方法比较易懂有效的传授给学生,希望他们可以打破专业局限,文理兼修,最终成为创新性人才。
关键词：综合选修课 创新 
无机化学实验课之教学创新被引量：3
《中国西部科技》2010年第27期65-66,共2页邵柯 
本文通过对实验内容以及教学方式的改革,加强科研思维的培养,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,希望学生学会独立思考,能够设计新的实验,最终成为创新性人才。
关键词：化学实验教学 创新 
深化实验教学改革 培养学生科研能力被引量：4
《中国西部科技》2008年第26期84-84,89,共2页邵柯 曹慧群 王明良 
大学化学实验教学在化学教学环节中占有重要的地位。通过对实验体系及实验内容的改革,增加自行设计型实验和综合性实验,增加科研思维的培养,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,提高自身综合素质。
关键词：化学实验教学 设计性和综合性实验 改革 
分子拓扑法预估多硝基烷烃化合物的生成焓被引量：4
《含能材料》2006年第4期290-293,301,共5页邵柯 田德余 刘剑洪 洪伟良 赵凤起 罗仲宽 陈莉 赵祺 
国防科技重点实验室基金项目(5155060101QT5102)
以硝基烷烃分子结构中不同基团作为描述码,以每一个描述码作为相应的分子子图项,进行了多元线性回归,预估多硝基烷烃化合物的生成焓,取得了较好的结果,其回归方程相关系数达到0.9980,绝大多数计算结果的相对误差在10%以内。
关键词：物理化学 分子子图 生成焓 烷烃多硝基化合物 多元线性回归 分子结构描述码(MSD) 
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