云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 王龚

王龚: 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 供职机构：渤海大学教育与体育学院更多>>; 发文主题：活动性教学活动性情感体验更多>>; 发文领域：文化科学更多>>; 发文期刊：《辽宁教育》更多>>; 所获基金：辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>

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活动性教学的现实形式与合理形式: 《辽宁教育》2014年第9期49-52,共4页王龚刘万海; 2012年辽宁省教育厅“高校杰出青年学者成长计划”阶段性成果(编号:WJQ2012017);辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度一般课题“辽宁省农村实施义务教育问责制现状调查研究”(立项号:JG11CB142);辽宁省社科联2013年度辽宁经济社会发展立项课题“辽宁省中小学校教师绩效结构与评估有效性研究”(立项号:2013LSLKTZIJYX-06); 活动性教学是一种以“活动”为中介，通过对活动的情感体验，促使学生积极参与其中，从而培养学生的创造能力以及自主探究能力的一种新型的教学方式。然而，在教学实践中不免有失真、失效的现象，导致活动性教学的低效。本文基于对活动...; 关键词：活动性参与情感体验有效