余丹

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健康教育路径在结核科患者中的应用
《中医药管理杂志》2017年第16期146-148,共3页黄如平 张维 余丹 方丽敏 
目的:探究健康教育路径在结核科患者健康教育中的应用效果。方法:研究对象选取为2015年医院收治的100例结核病患者,采用数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组患者采用常规健康教育方案,观察组患者则应用健康教育路径进行宣教,...
关键词：健康教育 临床路径 满意度 
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