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检索条件:"作者=刘红梅 "
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对黔西北高海拔山区优质杂交玉米制种基地产地检疫思考被引量:1
《中国种业》2013年第10期12-14,共3页吴长松 红梅 龙玲 熊咏 莫纯碧 黎藜 先丹 
从抓好制种基地产地检疫工作角度,分析了毕节市杂交玉米种子基地建设情况,深入研究建立优质杂交玉米制种基地规划、选址、基础设施建设,建立杂交玉米种子产地检疫联动机制,抓好基地重大病虫统防统治和应急防治、农业植物检疫性有害生物...
关键词:农业 杂交玉米 种子基地 植物检疫 
干预后人群预防心脑血管病的知识和行为变化被引量:9
《卫生研究》2002年第3期199-202,共4页江滨 王文志 吴升平 洪震 黄茂盛 杨期东 运海 杜晓立 鲍秋菊 红梅 
国家"八五"科技攻关计划资助项目 (No .85 - 91 6 - 0 1- 0 3);国家"九五"科技攻关计划资助项目 (No.96 - 90 6 - 0 2 - 2 0 )
在北京、上海和长沙三城市社区开展预防心脑血管病综合性干预 ,按类试验设计评价其对社区人群知识、态度、行为 (KAB)水平和健康相关行为影响。结果显示 ,与基线 1992年相比 ,1995、1997、2 0 0 0年KAB水平均分净提高 9 89、4 74和 10 ...
关键词:干预 预防 心脑血管病 知识 行为 
湖南直播稻发展趋势与对策探讨被引量:8
《作物研究》2015年第3期296-299,共4页徐庆国 红梅 黄丰 
湖南省教育厅项目(KC2011B023);湖南省研究生科研创新项目(CX2012B278)
由于种植水稻比较效益低,劳动力成本大幅上升,为了节省水稻种植成本,缓解劳动力短缺矛盾,导致了近年我国水稻种植地区的直播稻面积迅速上升。由于直播稻比移栽稻产量低,出苗与成苗困难,杂草危害严重,容易倒伏,农药与化肥施用量较高等原...
关键词:水稻 直播 粮食安全 
注重实用技能培养的中职药物制剂专业教学改革分析
《现代职业教育》2017年第2期89-89,共1页丛振娜 红梅 
对中职药物制剂专业人才培养问题进行了研究,针对教育的特点,构建了实用技能的人才培养策略,核心目的是通过专业性、实用性人才的培养,实现医药卫生教育的核心目的,达成教育体系优化发展的基本目标。
关键词:实用技能 中职药物制剂专业 人才培养 策略分析 
WORD中制表位的使用
《内江科技》2008年第5期128-128,共1页红梅 
本文阐述了制表位概念、分类及设置方法,并介绍了制表位在WORD排版中的应用。
关键词:制表位 设置制表位 制表位的应用 
天津市畜禽粪便年排放量估算及控制对策研究被引量:27
《农业环境与发展》2008年第3期82-85,共4页庞凤梅 李鹏 李玉浸 杨殿林 王志勇 红梅 
天津市应用基础研究计划项目(06YFJMJC113000)
畜禽粪便产生的污染已成为我国农村面源污染的主要来源,因而畜禽粪便的排放量也越来越引起人们的重视。通过对天津市畜禽养殖业进行调查,结合国内外有关研究,确定天津市畜禽粪便年排放量估算方法和各种估算参数。以2005年为基准,估算出...
关键词:畜禽粪便 排放量 估算 控制对策 
推进嘉禾县域经济发展之我见
《农村经济与科技》2011年第1期102-103,共2页红梅 
转变农业发展方式是巩固农业基础地位,缩小城乡差距,增强农业竞争力,实现可持续发展的根本出路,推进农业现代化,加快嘉禾县域经济发展,就要推进农业科技进步,提高农业综合生产能力,抗风险能力,市场竞争力。
关键词:现代 农业 县域经济 思考 
枸橼酸杆菌医院感染特点及耐药性检测被引量:11
《中国实验诊断学》2011年第6期1083-1085,共3页红梅 姜玉昌 
目的了解枸橼酸杆菌在医院感染中的分布特点及耐药特性,为临床抗感染治疗提供依据。方法细菌分离培养按《全国临床检验操作规程》进行;采用WalkAway-40全自动细菌鉴定仪对临床分离菌株进行菌种鉴定;采用K-B法进行药敏试验,用WHONET5.4...
关键词:枸橼酸杆菌 医院感染 耐药性 
强化人工气道的管理对ICU病人的效果观察
《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第27期189-189,193,共2页红梅 
目的探讨强化人工气道的管理对颅脑外伤危重患者的影响。方法60例脑外伤危重患者随机分为观察组(n=30例)和对照组(n=30例),两组患者均给予常规的护理,观察组患者在此基础上给予人工气道的强化管理,比较两组患者护理期间住院时间及VAP的...
关键词:颅脑外伤 强化人工气道的管理 护理 
新工科建设背景下制药工程专业化工原理教学创新设计被引量:13
《化学教育(中英文)》2022年第4期101-106,共6页红梅 韩永萍 侯春娟 李可意 袁鑫 
北京联合大学创新课程建设项目(12205561107-123);北京联合大学教育教学研究与改革重点项目(JJ2020Z003)。
依据新工科建设要求,基于OBE教学理念,从知识储备、工程应用、整合创新、价值引领等4个维度设计课程教学目标,围绕课程教学目标实施项目设计驱动理论教学的内容改革和线上线下混合式教学改革,通过开展"三环四步"教学活动,对标工程认证...
关键词:教学创新设计 项目设计驱动 三环四步 过程性多元化考评体系 
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