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基于CDIO的".NET程序设计"课程改革探索
《科教导刊》2020年第12期134-135,共2页高源 
天津中德应用技术大学教学改革与研究项目《基于移动终端的课堂管理系统的开发与实践》,项目编号309/JG1733。
以"三层次两结合"".NET程序设计"实践教学改革实施方案为实例,说明基于CDIO的教学模式取得了良好效果.实践证明,以"三层次两结合"实践教学方法为载体,让学生以主动地、实践的、课内外紧密结合的方式学习工程,是"一线工程师"培养的有效途径.
关键词：CDIO 教学改革 ".NET程序设计" 
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