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检索条件："关键词=“模拟-评价”教学法 "
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简析“模拟—评价”法在高校体育教学中的运用
《运动》2014年第5期52-53,共2页岳元德 
为实现高校体育教学课程"以学生为主体、以教师为主导"的课堂教学模式,使学生能够积极主动地参与到课堂中,营造活跃快乐的课堂气氛,很多高校在体育教学过程中提出了"模拟——评价"教学法。该方法的确定是建立在让学生在愉悦的气氛中了...
关键词：阳光体育 “模拟-评价”教学法 
浅析＂模拟--评价＂法在中学生阳光体育教学中的运用
《都市家教（上半月）》2012年第3期276-277,共2页陆小娟 
为响应阳光体育号召，实现“阳光体育与快乐校园同行”，如何提高体育课教学质量和效果已成为目前改革的课题，“模拟-评价”教学法在体育教学当中的运用能较好地改善师生之间互动比例，摆脱以往教师为主、学生为辅的课堂教学模式，使...
关键词：阳光体育 “模拟-评价”教学法 学生 
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