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检索条件："关键词=互动模式优化教学 "
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让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
《新课程》2018年第31期36-37,共2页郑婕 
福建省“十三五”小学音乐学科教学带头人培养对象2017年度课题“基于信息技术环境下提升学生音乐学习参与能力的实践研究”的研究成果(课题编号2017YXD06)
随着信息化时代的来临,音乐教学也要与时俱进、面向未来,信息技术与音乐学科的融合创新教学已经成为必然的趋势。信息技术手段助力小学音乐教学活动,为音乐学科的教与学都来了新的生机和活力。在歌唱教学中、音乐风格感受中、欣赏教学...
关键词：信息技术融合创新 音乐学习参与能力 互动模式优化教学 
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