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理工科院校艺术类专业教育创新模式研究被引量：2
《教育与职业》2006年第8期17-19,共3页陈力军 李英 
本文从信息论、控制论、系统论、耗散结构理论的角度，对理工科院校艺术设计专业在教学、科研、教师素质诸方面协调运作以求良性发展的方法进行研究，提出了艺术设计专业学研产合作教育的多维互动生成模型。
关键词：艺术设计专业 产学研合作教育 互动生成模型 理工科院校 教育创新 耗散结构 
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