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检索条件:"关键词=交互型服务模式 "
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高校图书馆学科馆员交互服务模式探索——以中国计量学院图书馆为例被引量:2
《图书馆学研究》2012年第8期99-100,F0003,共3页郑岱霞 
中国计量学院图书馆学科馆员围绕学校办学目标,开展交互服务,不仅密切接触读者,而且贴近师生需求,具有灵活性、互动性、渗透性、参与性、特创性、合作性、开放性、社会性等优点,满足了不同层次读者的信息需求。
关键词:高校图书馆 学科馆员 交互服务模式 
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