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高职《财务管理实务》课程中文化融入的探究与思考
《经济管理文摘》2020年第10期195-196,共2页梁亚楠 
天津职业大学“十三五”教育教学改革项目:文化融入视域下高职《财务管理实务》课程学生能力培养模块重构的研究与实践,项目编号:JY20170237。
专业课堂的教学是育人的主阵地。每个专业课教师应该思考和研究如何在专业课程中融入思政元素。本文从《财务管理实务》课程出发,探讨文化自信元素在课程中的融合。从会计传统文化和会计职业文化两个方面,提出《财务管理实务》课程改革...
关键词：文化育人 会计传统文化 职业文化 
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