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检索条件:"关键词=会计岗位实训 "
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探析项目驱动教学法在《会计岗位》课程教学中的运用被引量:2
《中国培2017年第10期203-203,205,共2页陈蔚林 
会计岗位课程中运用项目驱动教学法,可以激发学生的学习热情,提升其综合职业能力素养。本文主要探析该教学法的操作要点,讨论其优点及践中可能遇到的问题。
关键词:项目驱动 中等职业教育 会计岗位 
高职院校会计岗位的困境与出路
《人力资源管理》2010年第A06期48-48,50,共2页张春霞 
会计岗位现高职院校会计教育目标的重要途径,是培养学生际操作能力,促使理论与践全面、迅速结合的有效方法,但在施过程中还存在着很多困难。本文从高职院校会计岗位的紧迫性入手,针对目前高职院校会计岗位存在的...
关键词:会计岗位 困境 出路 
中职院校会计岗位的困境探讨
《新课程学习(中)》2011年第10期110-110,共1页左秀芹 
会计是一门践性、操作性都很强的学科,中等职业学校的教学目标是培养具有专业践能力的技术人才,必须重视会计专业的教学。从中职院校会计岗位的紧迫性入手,针对目前切存在的困境,提出加强会计岗位的出路与对策。
关键词:会计岗位 困境 出路 
关于加强高职会计岗位教学改革的思考被引量:23
会计之友》2009年第31期73-74,共2页袁雪飞 
上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"会计岗位--教材编写与课程教学改革"(dhz-07002)的阶段性成果
文章在分析当前高职院校会计岗位教学中存在问题的基础上,提出了加强高职会计岗位教学改革的思路:拓展会计岗位教学内容,改革教学方法,改善教学的软硬件条件,完善考核评价机制等。
关键词:会计岗位 教学改革 教学内容 
会计岗位》课程改革与探索被引量:2
《中国乡镇企业会计2013年第6期217-218,共2页张春霞 
会计岗位》课程是将会计理论与会计践有效融合的重要桥梁,是培养学生际操作能力的有效方法。但在施过程中由于环境、耗材、授课时间不足、内容不合适等原因,教学效果不够理想。本文结合自己的授课经历,从课程...
关键词:会计岗位 改革 探索 
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