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检索条件："关键词=修辞语言研究框架 "

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当代隐喻学视域中认知辞格的归并研究: 《山西大同大学学报（社会科学版）》2024年第6期107-110,119,共5页陈曦王雁冰; 2024年山西省高等学校教学改革创新项目(一般性项目)“应用型本科院校艺体专业大学英语‘EGP+ESP’课程设置与教学模式研究”(J20241173);2024年山西省社会科学界联合会(山西省外语教育与文化传播研究)专项课题“新时代背景下国际外语人才培养与评价标准研究”(WYYJZXKT2024023)。; 深入剖析隐喻和转喻的内在逻辑关联,提炼出宏观描述意义构建的关键要素。隐喻和转喻须臾难离,共同支撑起认知辞格的理论框架;言过其实和低调陈述背道而驰,通过对标量值的调节实现特定的语义效果;反语看似自相矛盾,实则表达嘲讽语气;悖...; 关键词：修辞语言研究框架基本修辞格非基本修辞格

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