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“增加模式”观念下的学校体育发展审视——一种日渐清晰和成熟的学校体育发展战略被引量：1
《广州体育学院学报》2006年第5期115-117,120,共4页闫伟 王慧琳 
天津师范大学哲学社会科学研究基金课题
通过总结我国学校体育100多年来的改革与发展经验,从“体育(与健康)课程标准”的学校体育改革增加模式的角度审视学校体育改革,构建学校体育发展综合体系,提出了中国学校体育发展主要的任务和今后的发展方向。为“体育(与健康)课程标准...
关键词：增加模式 学校体育 发展战略 
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