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智能知识工具助力和多任务引导的主动学习教学法被引量：2
《计算机教育》2023年第11期65-68,共4页王开军 刘嘉雯 郑子怡 方莹 
针对机器学习课程理论难教难学的问题,提出利用人工智能知识工具和多任务引导的主动学习教学法,从教学模式、教学内容、实施方法方面阐述其教学框架,从教学目标、多任务内容、知识工具的使用以及教与学的方法 4个方面介绍教学设计与实...
关键词：生成式人工智能 人工智能大模型 ChatGPT 多任务引导 主动学习 
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