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高师心理学课程审美化教学设计构想
《乐山师范学院学报》2008年第11期96-98,共3页王立新 
文章从分析高师心理学教学存在的问题入手,从教学目标的重新定位、教学内容、教学活动的设计等方面提出了高师心理学审美化教学模式的构想,以及实施高师心理学课程教学审美化的一些具体策略。
关键词：高师 心理学 审美化教学设计 
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