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检索条件:"关键词=尊重和信任 "
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培养人生九气
《山西老年》2024年第8期1-1,共1页董国宾 
培养人生九气,首先要培养正气。正气是我们做人的基石。正气意味着正直、公正、诚信。拥有正气的人,无论在什么场合,都能坚守原则,维护正义,赢得他人的尊重和信
关键词:维护正义 尊重和信 正气 坚守原则 培养 人生 
教育,是静待花开的守望
《师道(教研)》2020年第2期30-30,共1页熊慧姝 
“真诚、信,筑起师生平等交流的基石;爱心、耐心,架起师生心理沟通的桥梁;播下希望的种子,终会有成功的收获;静心地等待,终会有破茧成蝶的时刻!”这句话来自钟杰老师《孩子,这不是你的错》的序言。细细品味这本书,深刻感受到钟杰老师...
关键词:后进生 破茧成蝶 尊重和信 师生心理 班主 静待花开 耐心 希望的种子 
浅谈如何在数学教学中进行德育渗透
《吉林教育》2020年第22期79-79,共1页赵立娟 
德育是教育工作的灵魂,百年树人,德育为本。数学作为基础学科,在培养学生良好的心理品质,科学的人生观、世界观方面发挥着重要作用,下面结合自己的实际教学谈一下数学学科教学与德育相融合的做法。一、创设和谐真实的课堂文化环境和谐...
关键词:科学的人生观 德育渗透 真实的课堂 尊重和信 心理品质 百年树人 相融合 数学学科教学 
情感与教育
《山西师大学报(社会科学版)》2010年第S3期190-192,共3页王亚丽 
通过十几年教学,通过大量事实,说明情感在育人中的重要作用。情感教育是古老而年轻的话题,面对社会的飞速发展、面对学生中不断出现的新情况、新问题,时代已赋予其新的内涵,德高为师,身正为范。作为教师,"以德化人","以才服人"固然重要...
关键词:关爱 情感教育 心灵撞击 情感交融 尊重和信 
小人话杂而虚,君子话简而实——看看《礼记》怎样“教人说话”
《读好书》2023年第16期83-84,共2页伍龙 
《礼记》说:“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。是故君子貌足畏也,色足惮也,言足信也。”这是说,君子的举止要不失体统,仪表要保持庄重,言语要小心谨慎。真正的君子,外貌足以使人敬畏,仪表足以产生威严,言论足以使人信服。当今社...
关键词:《礼记》 交流与沟通 公信力 尊重和信 语言的表达 君子 小心谨慎 言语 
关于人性化管理的思考被引量:3
《辽宁税务高等专科学校学报》2006年第1期50-51,共2页孟冬妍 郭成 
从三个方面论述了什么是人性化管理以及人性化管理的积极作用,从而引导读者在管理中积极而明确地实施人性化的管理,以增强企业的凝聚力、向心力和生命力。
关键词:人性化管理 尊重和信 理解和关爱 平等 
查艳:坚守学医为民的初心使命
《中国人才》2023年第6期45-46,共2页 
“崇德尚学、慈心仁术”,这是查艳从医以来始终恪守的准则。从医三十年来,她时刻不忘作为一名医者的初心和使命,不断钻研业务知识、提升专业素养、积累临床经验,用一颗医者仁心给无数肾病患者送去健康,用专业和暖心照亮患者通往健康的道...
关键词:SCI期刊 省级科研项目 职业道德 尊重和信 提升专业素养 初心 医者仁心 
微评精句(八)
《领导文萃》2021年第16期138-139,共2页
☆踏雪 1.域外|巴黎屋顶和法棍何以成法国象征(2021年6月上) 巴黎屋顶和法棍面包代表着住和吃,这两项关乎老百姓最基本的生存条件.即使法式民主是法国人骄傲的资本,如果不能解决有饭吃、有房住,那"自由、平等、博爱"也是空洞的. ☆张杰...
关键词:物质奖励 生存条件 上下同欲 员工积极性 法棍 尊重和信 微评 
关于尖子生培养的一点思考
《大观周刊》2012年第51期247-248,共2页金洪海 
尖子生不是天生的,是在适合他们的环境中培养出来的。我们每个人.只要智力不是太差.通过自己的努力和环境氛围的熏陶,都有可能成为“尖子生”。在班主工作中,我一直坚持“以常规管理为主线,以弘扬正气、建设优良班风为重点.以...
关键词:尖子生 尊重和信 赏识和激励 自主发展空间 
爱与哀愁
《叙事医学》2023年第3期201-202,共2页张振霞 孔慜 葛彩英 
首都医科大学教育教学改革研究课题(2022JYY144)。
叙事医学创始人丽塔·卡伦(Rita Charon)指出,医学是一种回应他人痛苦的能力,并且主张医生要认识并尊重患者的悲痛。因此,医者的悬壶济世,让我拥有了一双温暖的手和一颗柔软的心,也让我赢得了患者的尊重和信。我刚入职不久,没有丰富...
关键词:悬壶济世 临床实践 叙事医学 尊重和信 
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