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检索条件:"关键词=幼儿数学活动设计与指导课程 "
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PCK视域下高职学前教育专业教法课现存问题及对策探究——以幼儿数学活动设计指导课程为例
《成才之路》2022年第8期21-23,共3页杨雪萍 
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(编号:2020YB0552)阶段性研究成果。
教师的学科教学知识(PCK)对促进教师专业能力的发展起着至关重要的作用。当前,部分幼儿教师数学教育能力不高,这反映出幼儿教师数学领域的PCK水平不高的现实。这幼儿教师职前的幼儿数学活动设计指导课程的学习时数不足、教师教学理...
关键词:高职学前教育专业 幼儿数学 MPCK 幼儿数学活动设计指导课程 
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