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教学公平理念下的初中语文开架式作业设计
《中学语文》2023年第36期95-96,共2页徐冬梅 
南通市教育科学“十三五”规划课题“教学公平理念下初中语文开架式作业的实践研究”(编号:GH2020068)的研究成果。
作业是教学的重要组成部分,能帮助学生巩固所学的知识,培养实际应用能力。立足教学公平理念改变语文作业的传统做法,优化初中语文开架式作业设计,提升学生的主动性和学习效率,并为他们带来快乐的情感体验。
关键词：教学公平理念 语文作业 开架式设计 
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