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检索条件："关键词=微积分课程020教学模式 "
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基于“MOOC+翻转课堂”理念的微积分课程020教学模式研究被引量：1
《学周刊》2024年第34期102-105,共4页周志进 
在基于“MOOC+翻转课堂”理念的微积分课程020教学模式中,学生主动参与和自主学习是关键要素。通过将传统的课堂教学方式进行翻转,学生可以通过在线学习资源和技术手段,在课堂外进行知识学习,而将课堂时间用于互动、探索和辅导。这种教...
关键词：MOOC+翻转课堂 微积分课程020教学模式 在线学习 
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