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检索条件："关键词=教学质量评价模型设计 "
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高校教师教学质量多级过程性评价系统模型的设计被引量：4
《阴山学刊（自然科学版）》2011年第1期78-80,共3页仲兰芬 王文忠 
针对我院现行教师教学质量评价中的不足,提出了多级过程性的教师教学质量评价模型,给出了模型的详细设计图。各评价主体可以在教学过程中对某位教师进行教学质量的评价,被评价教师可根据评价结果及时调整教学方法、改变教育理念。
关键词：高校教师教学质量评价 多级过程性评价 教学质量评价模型设计 
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