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高职院校校企共同体多跨协同模式:生成逻辑、系统架构与实践路向
《中国高教研究》2025年第4期102-108,共7页徐时清 
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“高职院校校企共同体多跨协同模式研究”(2024GH011);“浙江省职业教育提质培优理论研究与实践探索”(2021GH045)的研究成果。
产教科深度融合是高职教育面临的重要课题,校企共同体多跨协同模式以“多跨”“协同”为核心要义和实践指向,有效促进产教科融合融汇融通、协同高质量发展。该模式的产生具有深刻的历史逻辑和现实逻辑。它以协同论为理论基础,是一个以...
关键词：校企共同体多跨协同模式 生成逻辑 系统架构 实践路向 
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