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生物化学模块化教学模式对学生应用能力培养的研究被引量：7
《高等农业教育》2020年第3期76-79,共4页张晋 安丽霞 张海明 宇海萍 
山西省教育科学“十三五”规划2018年度课题:以应用能力为导向的独立学院生物化学模块化教学人才培养模式的探索与实践(GH-18184)
生物化学是一门理论和实践教学要求并重,对学生应用能力培养要求较高的学科。多年来,生物化学教学只是在理论和实验教学中开展,不论是记忆还是动手学生的学习过程都只是简单的模仿。模块化教学模式把教学过程按照理论教学模块、实验教...
关键词：生物化学 模块引导 教学改革 能力培养 
数据库应用程序开发课程教学模式探索
《湖北第二师范学院学报》2012年第2期122-124,共3页陈建成 屠昂燕 阮胜利 
绍兴市教育科学2011年规划课题(sgj11055)
针对高职院校程序设计课程存在教学内容和教学方式陈旧、实践时间严重不足、学生没有学习兴趣等问题,在分析《数据库应用程序开发》课程培养目标和课程特点的基础上,对企业真实项目"移动手机管理系统"进行合理改造,把该项目应用到《数...
关键词：真实项目 模块引导 层层递进 教学模式 
模块引导在生物化学教学改革中的应用探讨被引量：2
《生命的化学》2018年第5期779-781,共3页张晋 张海明 孙亚莉 赵丹 李丽芳 
山西省教育科学"十三五"规划2018年度规划课题(GH-18184)
生物化学是生命科学及食品科学等专业的基础学科。由于内容抽象,难于理解,学生的学习积极性普遍不高。把生物化学理论以模块引导的方式联系在一起,利用各章节模块之间的联系使学生加强理解,把被动灌输式的教学转变为主动思考式的学习方...
关键词：生物化学 模块引导 教学改革 
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