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检索条件："关键词=模糊容忍过程 "
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职前英语教师学习心理和认知风格分析——基于阅读模糊容忍过程研究被引量：1
《吉林农业科技学院学报》2022年第3期60-62,79,共4页徐贤佳 
广东省潮州市哲学社会科学“十三五”规划一般项目(2019-A-02);韩山师范学院一般项目(人文社科类)(WY201803)。
通过对20名职前英语教师英语阅读时的有声思维材料进行分析,探索其在阅读过程中遇到模糊信息时,在信息提取、模糊容忍和适应三个层次中的心理表征。职前英语教师既是语言学习者,也是未来的英语语言教育者,关注他们的学习心理和认知风格...
关键词：职前英语教师 模糊容忍过程 心理表征 
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