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检索条件："关键词=类型-特质评价模型 "
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基于教学数据可视化聚类分析的学习绩效评价被引量：2
《电脑知识与技术》2019年第11期243-247,共5页巫滨 
河南科技大学教育教学改革课题“基于多维教学数据仓库的可视化课程评析方法研究”(项目编号：2017JGYB61)的阶段性研究成果
国务院倡导的高等学校创业创新教育改革,指明了高等教育多元化、精细化的培养目标。本研究首先基于类型-特质理论构建了多元化的学习绩效评价模型,以改变现有标准化学习绩效评价的局限;其次,依据多元评价模型,采集数据以形成发展性评价...
关键词：数据可视化聚类分析 类型-特质评价模型 多元学习绩效评价 差异化教学 
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