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基于课堂观察的体育课堂组织管理任务系统探析
《运动精品》2021年第9期10-11,13,共3页周子龙 林承南 
文章选取新手教师与专家教师各42人,对其体育课堂组织管理任务数据进行分析,结果显示,新手体育教师组织管理时间较多,组织管理更低效;时间分配不合理;注重技能知识教学,忽略比赛、体能练习。为此,基于真实的课堂观察,使用有效的观察工具...
关键词:体育课堂生态 组织管理任务 教师专业化 
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