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定解问题的可视化教学设计探讨被引量：1
《大学数学》2013年第4期146-150,共5页李明奇 黄晋 张波 
通过对一维弦振动的定解问题的计算机动态仿真,比较了不同定解条件下弦振动的视觉效果,讨论了相应的课外仿真设计.教学设计中突出了将传统的理论推导与计算机编程技术结合起来的教学思路,注重培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力.
关键词：MATLAB 教学设计 细弦微振动 动态响应 仿真 
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