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检索条件:"关键词=综合素质评价校本化实施 "
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育人为本 问题导向—— 北京市西城区普通高中学生综合素质评价的区域推进被引量:3
《基础教育课程》2023年第17期11-17,共7页关晓明 李海霞 陈颖 诸葛福艳 李战华 
北京市西城区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设专项“西城区普通高中学生综合素质评价区域推进及实践改进研究”(项目编号:SX2021Z249)成果。
北京市西城区以普通高中“双新”示范区建设为契机,针对区域综合素质评价实施中的共性问题,以区校联动的方式,采取专题培训、研制指导文件、构建区域监测指标体系、研发学校自评工具、区域统筹分类指导的策略,形成了以育人为目标、以问...
关键词:综合素质评价校本实施 区域推进 监测指标体系 
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