-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
检索条件："关键词=设计或实践型工程认知模式 "
共 条 记 录，以下是1-1

发文量、被引量趋势图

全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
显示条数：
工程教育范式与新生工程导论课发展的观察与思考被引量：1
《北京邮电大学学报（社会科学版）》2021年第1期106-112,共7页纪阳 郭沛 吴振宇 邹起 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA870006)。
新工科对工科人才培养提出了新的要求。作为本科高等工程教育的第一个环节,新生工程导论课必须为适应新的要求而做出改变。在明确新生工程导论课内涵的基础上,通过文献调查,梳理国内外新生工程导论课在历史发展进程中的各种类型。结合...
关键词：工程导论课 设计或实践型工程认知模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部