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德国“MINT计划”集群发展模式及其启示
《清华大学教育研究》2024年第6期72-82,共11页刘莹 王建华 
2024年全国教育科学规划国家一般项目“中西部地区农村大学毕业生高质量就业实现路径研究”(BIA240127)。
面对社会高层次科技人才需求以及MINT学科教学资源匮乏的状况,德国通过推行MINT行动计划,优化教育改革,以促进创新型人才的迭代培养。该计划运用集群发展模式,整合各方MINT教育资源,打破各自为政的教育资源投入方式。该模式在形式、内...
关键词：德国 MINT行动计划 集群 发展模式 STEM教育 
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