立德树人背景下课程思政建设的探索与实践——以《高分子化学》课程为例  

作　　者：胡娜[1] 王丽聪[1] 张庆堂[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院环境与材料工程系,江苏江阴214405

出　　处：《华东纸业》2022年第2期142-144,共3页Shanghai Paper Making

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021SJB0467);2019年江苏省高校“青蓝工程”项目

摘　　要：《高分子化学》课程是高分子材料相关专业的重要专业课程。该课程理论知识点较多,内容相对枯燥,学生很难一直保持较高的学习兴趣。故针对以上问题,本文立足课程思政改革,将思政元素融入到课程的理论知识学习、技能培养实践等教学环节中。充分激发了学生的学习兴趣与动力,进而促进了知识技能、职业素养与思政育人的和谐发展。使学生能够树立正确的人生观、世界观与价值观,提高学生的思想政治素养。

关 键 词：高分子化学 立德树人 课程思政 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]