优化听力训练方法 提升学生听力水平  

作　　者：陈娟[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县实验中学

出　　处：《中学生英语》2020年第10期43-43,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：听力训练作为初中英语教学中的首要任务,对学生的听力理解能力、听力技巧的掌握以及交际能力的提升,具有直接的影响,对此初中英语教师应重视对学生听力能力的训练,优化听力训练方法,以此保障学生的听力学习水平得以提升。基于此,本文针对初中英语教学中的听力训练方法优化提出了几点建议,以供参考。1.重视学生主体地位,培养"听"的兴趣在以往的听力训练中,大多数情况下都是教师播放一份听力录音给学生听,听完之后教师讲述里面的内容以及涉及到的知识点。

关 键 词：听力训练 初中英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]