为《关注心灵成长的教育:道德与情感教育的哲思》作序  

作　　者：鲁洁 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学班主任》2020年第S01期22-23,共2页

摘　　要：《当代中国教育学家文库:朱小蔓卷》即将付梓出版,我由衷地为她高兴。我知道她本不愿接受“教育学家”的称谓,觉得受之有愧,但北京师范大学出版社一再诚意催促、执着于此,延搁五六年至今。这让我想起20世纪90年代初南师大评教授时她也同样犹豫自己是否应当申请,因为她一直觉得自己入教育学门晚。她是41岁才进入教育学专业的,比起同一个师门那些20、30岁雄心勃勃的青年才俊,她总说自己聪明不够、学术底气先天不足。

关 键 词：教育学专业 付梓出版 朱小蔓 当代中国教育学 关注心灵 道德与情感 20世纪90年代初 先天不足 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]